L’école du Paradoxe – qui forme thérapeutes et coachs depuis 1994 – définit l’Intervention Systémique brève ainsi :
« L’Intervention Systémique Paradoxale est un modèle de résolution de problèmes humains issu des travaux de l’Ecole de Palo Alto.
Dans les années 1960, au sein du Mental Research Institute de Palo Alto en Californie, Richard Fisch, Paul Watzlawick et John Weakland, développent une nouvelle approche thérapeutique inspirée par les travaux de l’anthropologue Gregory Bateson sur la communication : la thérapie brève (brief therapy).
Le caractère non normatif et non pathologisant de cette méthode a permis qu’elle soit utilisée en dehors du champ de la thérapie, dans tous les contextes dans lesquels peuvent se présenter des problèmes relationnels (entreprises, institutions, travail social, formation, urbanisme, familial etc.).
La démarche de l’Intervention Systémique Paradoxale repose sur : – une conception constructiviste du monde : il est impossible de connaître la réalité qui existe en dehors de nous, nous ne pouvons que construire des représentations de la réalité dont aucune n’est plus vraie qu’une autre. – un regard systémique : les situations sont abordées en prenant en compte l’ensemble du système au sein duquel elles se manifestent et en s’intéressant aux interactions entre les personnes, c’est-à-dire aux messages échangés. – une stratégie paradoxale de résolution de problème : les interventions visent à amener la ou les personne(s) qui demandent de l’aide pour un changement, à cesser de faire ce qu’elles ont déjà tenté et qui n’a pas marché (les tentatives de solution).
L’arrêt des tentatives de solution vise à créer un contexte favorable à un changement écologique. »
Cette thérapie brève vise à prendre moins de temps qu’une thérapie « classique » et s’effectue habituellement entre 2 et 10 ou 12 séances. Je propose des interventions en entreprise (accompagnement individuel ou collectif) ou sous forme de thérapie (échange au cabinet ou en distanciel).
Ce format est tout public, professionnels, couples, familles ou particuliers.
Pour plus d’informations sur la méthode voir le site de l’association Paradoxes. l’association Paradoxes.
Pour vous accompagner avec cette approche, je suis formée depuis 2007. Je m’implique régulièrement dans des approfondissements en formation continue.
Développement personnel ou professionnel facilité par le cheval
Cette approche, développée par Linda Kohanov, sollicite les chevaux pour que les humains développent leurs compétences
Développement professionnel de l’intelligence collective
Cette approche, initiée par Bernard Lévèque et à laquelle je contribue, s’appuie sur le travail de Adrien Payette et Claude Champagne
Thérapie de résolution des traumas et gestion des symptômes
Créée par le Dr Peter Levine, psychologue et psychothérapeute, cette approche inclut la Théorie Polyvagale du Dr Stephen Porges
Travail sur la reconnaissance et la régulation de ses émotions
Définie par les psychologues Peter Mayer et John Salovey en 1990, elle propose de voir les émotions comme sources d’informations
Processus de communication interne guidé
Développée à partir des années 1930 par le Dr Milton H. Erikson, médecin et psychologue, qui a révolutionné l’hypnose thérapeutique
Outil de résolution de conflits et pilier de l’intelligence relationnelle
Créée par Dr Marshall B. Rosenberg, psychologue, cette approche de la communication permet un travail en profondeur sur ce qui nous motive
Technique de relaxation aux nombreux bienfaits physiologique
Développée aux États-Unis dans les années 1990, cette pratique a été popularisée en France par le Dr David Servan-Schreiber
Accompagnement en entreprise des individus et des équipes
Permet le développement de « l’élément humain » en contextes professionnels ; centré sur les personnes et leurs responsabilités